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高校网络文化产品开发策略和实践探索——以上
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摘要：文章目录 一、高校网络文化产品存在的问题 （一）形式表达不够贴近学生的特点 （二）内容创作不够关联学生的需求 （三）产品价值不够触动学生的思想 二、高校网络文化产品开发
文章目录
一、高校网络文化产品存在的问题
（一）形式表达不够贴近学生的特点
（二）内容创作不够关联学生的需求
（三）产品价值不够触动学生的思想
二、高校网络文化产品开发策略
（一）坚持问题导向，突出按需供给，提升校园网络文化产品的感染力
1. 锚定内容这一核心竞争力
2. 找准需求这一关键切入点
（二）坚持受众导向，突出形式创新，提升校园网络文化产品的传播力
1. 把握学生思想新特点
2. 激发学生创作参与度
（三）坚持育人导向，突出价值引领，提升校园网络文化产品的影响力
1. 感召学生听党话、跟党走
2. 鼓舞学生立大志、成大才
三、高校网络文化产品开发探索实践———以“键字如面”网络育人工作室为例
（一）以学生为根本，在答疑解惑中凸显价值引领
（二）以内容为核心，全面契合学生成长成才需求
（三）以创新为支撑，联动朋辈力量激发关注共鸣
文章摘要:高校网络文化产品是高校网络思想政治教育的重要载体。高校网络文化产品开发必须坚持问题导向、坚持受众导向、坚持育人导向，切实提升网络文化产品的感染力、传播力、影响力。上海对外经贸大学“键字如面”网络育人工作室在校园网络文化产品开发实践探索中得出要以学生为根本，在答疑解惑中凸显价值引领；要以内容为核心，全面契合学生成长成才需求；要以创新为支撑，联动朋辈力量激发关注共鸣。
文章关键词:
论文作者:张晴晴
作者单位:上海对外经贸大学
论文分类号:G641
文章来源：《对外经贸》 网址: http://www.dwjmzzs.cn/qikandaodu/2022/0424/409.html